Kinder- und Jugendmedien
Empfehlungsliste
Wir führen eine Liste empfehlenswerter Kinder- und Jugendbücher aus (und über) Afrika, Asien und Lateinamerika, die gegenwärtig auf Deutsch lieferbar sind.
Wenn Sie die gesamte Empfehlungsliste nicht nur virtuell in unserer Datenbank einsehen möchten, sondern auch in gedruckter Form in der Hand haben möchten - zum Mitnehmen, Weitergeben und Kommentieren - schicken wir sie Ihnen gern zu.
Die gedruckte Version wird jedoch nur einmal im Jahr, jeweils zur Frankfurter Buchmesse im Oktober, überarbeitet. Sie steht Ihnen hier ebenfalls als pdf-Dokument zum Download zur Verfügung.
Beide Listen werden zur Zeit überarbeitet.
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Telefon: 069 / 2102-112
Kinder- und Jugendliteratur aus den Südlichen Kontinenten im Deutschunterricht
Selbst heute noch werden die meisten Kinder- und Jugendbücher über Afrika, Asien oder Lateinamerika von Autor/inn/en geschrieben, die selbst nicht aus dem südlichen Teil unserer Welt stammen. Nicht selten sind sie nur eingeschränkt in der Lage, authentisch über das Leben vor Ort zu schreiben.
Autorinnen und Autoren aus dem Süden gelingt es dagegen nur selten, einen Verlag in Europa oder gar in den USA zu finden, der ihre Sicht auf die Realität publiziert.
Im interkulturellen Literaturunterricht kann das schiefe Bild zumindest ansatzweise korrigiert werden. Doch wie sich dem Unbekannten, „Fremden“ nähern? Dieses Buch bietet dazu eine Fülle von Vorschlägen und Hinweisen. Der Bogen spannt sich vom eher literaturwissenschaftlichen ersten Kapitel zu Fragen nach der Rezeption von Kinder- und Jugendliteratur aus dem Süden in Europa über Ausführungen zu Didaktik und Methodik, bis hin zu sehr praxisorientierten Kapiteln mit Tipps zu Methoden, Materialien und Verweisen und zu Unterrichtsbeispielen.
Annette Kliewer/ Eva Massingue (Hrsg.)
Guck mal übern Tellerrand
Kinder- und Jugendliteratur aus den Südlichen Kontinenten im Deutschunterricht.
Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler 2006
215 S., € 18,-
ISBN 3-8340-0035-3
Afrikanische Literatur im Unterricht der Sekundarstufen
Immer mehr spiegelt sich die Notwendigkeit interkulturellen Lernens in den Lehrplänen aller Schularten wieder. Literarische Texte bieten hervorragende Möglichkeiten, sich fremden Kulturen und Gesellschaften zu nähern.
Afrikanissimo macht Schule! ist der erste didaktische Leitfaden für Planung und Gestaltung des Unterrichts mit moderner afrikanischer Literatur.
Afrikanissimo macht Schule! ermöglicht allen interessierten Lehrerinnen und Lehrern - unabhängig von ihren bisherigen Kenntnissen - bedeutende afrikanische Autorinnen und Autoren in verschiedenen Unterrichtsfächern einzusetzen und ergänzt die existierenden Materialien um einen relevanten, aber oftmals vernachlässigten Aspekt.
Am Beispiel ausgewählter und in Auszügen abgedruckter Texte von Bessie Head, Aniceti Kitereza, Amadou Hampâté Bâ, Tsitsi Dangarembga, Ousmane Sembène und Richard Rive werden wichtige Themen für den Unterricht aufgearbeitet.
Der Reader Afrikanissimo macht Schule! basiert auf drei Jahren Erfahrung, intensivem Austausch mit Fachleuten und viel Freude am Thema. Neben informativen Einleitungen zu den Literaturen, Literaturhinweisen, einer Ideenbörse zur Unterrichtsgestaltung und einem Anhang für Unterrichtsmaterialien enthält er konkrete Unterrichtseinheiten für Lehrer und Lehrerinnen ab der Sekundarstufe I.
Afrikanissimo macht Schule!
Afrikanische Literatur im Unterricht der Sekundarstufen.
Herausgegeben von der Aktion Afrikanissimo in Zusammenarbeit mit der Schulstelle Dritte Welt, Nordrhein-Westfalen.
Redaktion: Ruth Kumpmann, Regina Riepe, Peter Ripken, Dieter Schmidt, Rolf Schulz, Angela Tamke
ISBN 3-8165-2271-8
© 2000
Schutzgebühr 5,- Euro
Bestellungen bitte an: guckmal@book-fair.com oder telefonisch 069 / 2102-270
Inhaltsverzeichnis
Vorwort S. 7
Rolf Schulz: Didaktische Einordnung S. 9
Gudrun Honke: Die Literaturen Afrikas. Ein Überblick S.15
Eva Massingue: Der Schatten einer Imagination. Anregungen zum Umgang mit dem Fremden S. 25
Martha Kuhl-Greif: Vorkoloniales Leben in West- und Ostafrika S. 29
Ingrid Ahlring: Teaching South Africa S. 43
Peter Bräunlein: Richard Rive: Buckingham Palast S. 49
Gisela Feurle: Bessie Head: Zauberkraft S. 75
Gisela Feurle: Tsitsi Dangarembga: Der Preis der Freiheit S. 65
Peter Bräunlein: Ousmane Sembène: Guelwaar S. 71
Wolfram Frommlet: Afrikanische Märchen S. 79
Regine Riepe: Ideenbörse S. 83
Anhang S. 89
1. Afrikanische Literaturen im Unterricht
1.1 Unterrichtsmaterialien
1.2 Empfehlungsliste
2. Weiterführende Materialien zum Themenschwerpunkt Afrika im Unterricht
3. Aktionen und Adressen zum Themenbereich Afrika
4. Liste der HerausgeberInnen und AutorInnen






